maandag 16 april 2012

Elektriciteit


Jullie gaan vandaag een aantal opdrachten doen, die te maken hebben met elektriciteit.
Van je docent heb je een werkblad gehad waar je de opdrachten op kunt invullen.
De bedoeling is dat je de opdracht met zijn tweeën gaat doen.

OPDRACHT 1   ENERGIE
 
Met energie kunnen we:
- iets laten bewegen.
- warmte produceren.
- nieuwe stoffen maken.

In het volgende filmpje zie je een aantal verschillende soorten energie.
Beantwoord de vragen op het werkblad.
Klik hier: Energie
               

OPDRACHT 2    ENERGIEBRONNEN  voor ELEKTRICITEIT

Overal om je heen zie je elektriciteit. Althans je kunt het resultaat, namelijk licht of bewegende apparaten, zien. In de clip zie je hoe we aan die elektriciteit komen. En waarom dat in de toekomst anders zal moeten.
Klik hier:   Elektriciteitscentrale
                 Werking elektriciteitscentrale
                 Dynamo
                 Energiebronnen

OPDRACHT 3   TRANSPORT

 In de volgende opdracht kom je te weten hoe de elektriciteit van de centrale naar je huis gaat.
Klik hier: Transport


OPDRACHT 4  ALTERNATIEVE ENERGIEBRONNEN


Klik hier: Energiebronnen  



 OPDRACHT 5

Je hebt nu zoveel gelezen gezien en gehoord over elektrische energie dat je zelf een kort verslag kunt maken. De titel van dit verslag moet zijn: Van energiebron naar elektriciteit.

Wil je meer weten over elektriciteit?
Bekijk dan de volgende websites:

woensdag 2 november 2011

Filmverslag

Voor het maken van een filmverslag kun je de volgende kijkwijzer gebruiken:

Filmkijkwijzer:
Algemene kenmerken
  1. Hoe heet de film die je hebt gezien?
  2. Waarom is er voor deze film gekozen?
  3. Wie heeft deze film gemaakt?
    1. Wie is de regisseur?
    2. Wie is/zijn de hoofdrolspeler(s); de namen van de acteurs en de namen van het personage dat zij spelen.
    3. Uit welk land komt de film?
  4. Geef een korte biografie van de regisseur. Denk hierbij aan zijn/haar naam, geboorte- en/of sterfdatum, welke films hij nog meer gemaakt heeft, gewonnen prijzen enz. Plak er ook een foto bij.
De inhoud
  1. Geef een korte samenvatting van de film.
  2. Heeft de film volgens jou een bepaalde bedoeling of boodschap? Vertel ook waarom je dit vind.
De vormgeving
  1. De locaties. Waar speelt de film zich af?
  2. De kostuums en de make-up. Wat voor soort kleding droegen de acteurs?
  3. Wie vond je de beste acteur/actrice? Vertel ook waarom je dit vind.
Je eigen ervaring en oordeel
  1. Wat vind je zelf van deze film? Gebruik tenminste vijf beoordelingswoorden (bijvoorbeeld; spannend, langdradig....) en geef argumenten bij de beoordelingswoorden.
  2. Beschrijf de scène die jij het mooist vond. Vertel wat er gebeurde, wie er speelde en vooral, waarom jij dit de mooiste scène vond.
  3. Stel, iemand wil jou advies over deze film. Wat zou je dan zeggen? Ga wel/niet naar deze film want.... (min. 10 regels)

Zoek een recensie over de film (in de krant, op internet, in een tijdschrift enz.) Het mag geen recensie zijn van een leeftijdsgenoot of een andere scholier die de film heeft gezien. Plak de recensie in dit verslag en schrijf erbij waarom jij het eens/oneens bent met deze recensent.

maandag 23 mei 2011

Werking van de stoomtrein

Hieronder vind je drie links naar verschillende filmpjes, die je de werking van een stoomtrein uitleggen.

Klokhuis-stoommachine


Werking van de stoommachine


Animatie stoommachine

woensdag 13 april 2011

Hulpkaart werkstuk

Je werkstuk heeft de volgende opbouw:
- Kaft
(Een voorkant met titel en je naam.)

- Voorwoord
(Hierin vertel je kort waarom je het werkstuk hebt geschreven en je maakt de lezer nieuwsgierig naar je werkstuk, je vertelt dus kort waar het over gaat.)

- Inhoudsopgave
(Hierin staan je hoofdstukken met paginanummer vernoemd.)

- 3 hoofdstukken is minimaal (meer mag)
(Denk aan de geschiedenis, het onderwerp nu bijv. robots vandaag, wolkenkrabbers die nu gebouwd worden, de toekomst bijv. is een robotmens mogelijk? Of zullen er nog rijtjeshuizen bestaan in het jaar 2150?)

-Nawoord
(Hierin vertel je wat je geleerd hebt over het onderwerp. En wat je geleerd hebt over het maken van een werkstuk.)

-Bronvermelding
(Hierin noem je de boeken die je gebruikt hebt, de titel van het boek en de naam van de schrijver. Ook vermeld je hier de websites die je gebruikt hebt voor het maken van je werkstuk.)

Als je een werkstuk maakt moet je letten op:
- Zinnen beginnen met een hoofdletter en eindigen met een punt.

- Lettertype Comic Sans 12punts.

- Elk hoofdstuk begint op een nieuwe bladzijde.

- Elke bladzijde heeft een pagina nummer.

- Plaats afbeelingen, foto's en filmpjes in je werkstuk, alleen als ze passen bij het onderwerp waarover je hoofdstuk gaat.

- Als je een link plaatst, vertel dan eerst kort wat er op die website te vinden is.

Op deze website vind je een voorbeeld van een werkstuk.
Klik hier voor een voorbeeld werkstuk.

Eisen digitaal werkstuk wolkenkrabbers

Je maakt je werkstuk in het programma "Word".
In je werkstuk moeten in elk geval de volgende onderdelen voorkomen:

- Kaft (een nette voorkant van je werkstuk)

- Voorwoord

- Inhoudsopgave met pagina nummers.

- Minimaal 3 hoofdstukken.
(1. Hoe worden wolkenkrabbers gemaakt)
(2. De hoogste wolkenkrabbers ter wereld 5 stuks met foto's)
(3. De hoogste wolkenkrabbers van Nederland 5 stuks met foto's en filmpjes)

- Nawoord.

Kijk voor de eisen van een werkstuk ook bij:
Hulpkaart werkstuk


Je mag links en hyperlinks gebruiken om door het digitale werkstuk te gaan.
Inleveren via webmail  . . . @regiuscollege.nl

Omrekenen van Newton naar kilogram

Omrekenen van N (Newton) naar Kg (kilogrammen), Er staat onderaan de pagina ook een voorbeeld. Let op! De metingen kunnen anders zijn dan de metingen die jij gedaan hebt.

Van Newton naar massa in kilogram.

10 N    = 1 Kg            
10 N = 1000 gr.

1 N = 0,100 Kg
1 N = 100 gr.


Voorbeeld:
Ik hang mijn pen aan de krachtmeter.
De krachtmeter geeft aan: 0.5 N
Mijn pen weegt dan: 50 gr.
1N = 100 gr.
0.1N = 10 gr.
0.5N = 50 gr.

Eisen digitaal werkstuk Robotica

Je maakt je werkstuk in het programma "Word".
Je werkstuk moet in elk geval de volgende hoofstukken bevatten:

- Inhoud

- Voorwoord

- Geschiedenis (denk ook aan afbeelingen)

- De robot van nu (denk aan robots in de auto-industrie; robot als mens; robots in de landbouw)
Zoek ook filmpjes over de robot van nu op www.youtube.com.

- De robot in de toekomst (hoe denk jij over robots in de toekomst?)

Kijk voor de eisen van een werkstuk ook bij:
Hulpkaart werkstuk

Je mag links en hyperlinks gebruiken om door het digitale werkstuk te gaan.
Inleveren via webmail  . . . @regiuscollege.nl

Berekenen van prijs elektriciteitsgebruik

In het document hieronder staat hoe je in 7 stappen de prijs van elektriciteitsgebruik kunt berekenen.

Vergeet niet je berekening op te schrijven!

------------------------------------------------

Berekenen van prijs elektriciteitsgebruik.

1.    Maak kilowatt van watt.
§         watt : 1000 = kilowatt

2.    Schrijf de tijd op in uren.

3.    Bereken het gebruik.
§         kilowatt x uren

4.    Schrijf het gebruik op in kilowatt uur (kWh).

5.    Wat kost 1kWh in Euro?

6.    Bereken de elektriciteitskosten.
§         gebruik in kWh x prijs in kWh in Euro.

7.    Schrijf de elektriciteitskosten op, in Euro.

Voorbeeld:
Lokaal H040 heeft 16 TL-buizen van 36 W. Totaal wordt er
16 x 36 = 576 W. elektriciteit gebruikt. De verlichting brand 6 uur en 30 minuten per dag. De elektriciteit kost €0,23 per kWh.
Berekening:
1. 576 W. is                             576 : 1000 = 0.576 kW.
2. De tijd is                             6,5 uur.
3. 0,576 x 6,5 =                      3,744
4.  Het verbruik =                     3,744 kWh.
5. De elektriciteit kost              €0,23 per kWh.
6. De elektriciteitskosten zijn: 3,744 x 0,23 = 0,86112
7. De verlichting van lokaal H040 kost: €0,86 per dag
8. De kosten per jaar (prijs x 365):0,86 x 365 = €313,90